Questo è il tentativo di garantire il rendimento di una vita e di renderlo efficace.
In primo piano c'è il mio progetto di libro in corso sul ritratto di Leonardo di una ragazza che NON ha un ermellino
in lei Povero porta, ma un furetto, che cambia tutto e il dipinto nella stanza del pozzo dell'amore di oggi L'esperienza
dell'arte, la rivela come paradigma dell'amore MODERNO come la pittura.
Dietro c'è l'ultimo dei progetti che riempiono la mia vita, che = una filosofia dell'amore fondamentalmente nuova
sull'amore / dall'amore.
Né la decisione di svolgere il lavoro della vita reale dopo il lavoro lucrativo accademico ed educativo, né
i soggetti di questo lavoro sono casuali: sono stato amato molto e amato molto e appassionatamente, che mi ha dato slancio
e audacia, e così ho avuto una varietà di cose, non solo una ora discendenti già a 16 teste, ma anche
numerosi scritti, e ho fallito molto.
Così accade che i miei genitori morti prematuramente, una commovente coppia di innamorati in tempi terribili,
viene dato molto spazio, e soprattutto la mia dotata madre, dalla quale „ho tutto” – non solo in Buone:
Leni Asbeck, nata Stausberg, la prima ragazza del villaggio a cui è stato permesso di andare alla scuola superiore
dopo la scuola, PhD e avrebbe dovuto avere una carriera accademica, letteraria o politica.
Così accade che qui, per così dire, si raccolgano i pezzi rotti e tra loro i pochi gioielli che conservano
ancora la loro lucentezza piace sviluppare, se sono tali. |
Compresa la mia borsa di studio, acquistata troppo a caro prezzo con le privazioni familiari Tesi di dottorato, il mio
più grande orgoglio, nata dal mio fallimento più devastante: la critica salvifica del globale applaudito ma falso
santuario „Brundibár”, i lavori dall'altra parte della strada dove ho resta, la mia pubblicazione più
disinteressata, il libro su „Illuminazione dimezzata e medicina totale” = Psichiatria sotto il nazionalsocialismo,
la mia battaglia più disperata, che era per il „Festival della filosofia”, i miei contributi agli sviluppi
utopici nel campo dell'istruzione: un'integrazione di professionisti e istruzione generale, apprendimento nei progetti,
inclusione – e infine le questioni minori che ne valgono la pena potrebbe essere: immagini e pensieri su persone grandi
e piccole, su orchidee e animali, su isole, Paesaggi e città, letteratura, arte e musica, lingua, religione,
equitazione e guida. |
© Hans Asbeck 2020